Ulrike, Kelly, Ihap, Kamen, Felix, Charlie, Lars und Bian sind keine gewöhnlichen Kinder. Sechs von ihnen haben eine Besonderheit, denn sie weisen eine Autismus-Spektrum-Störung auf. Alle sind auf ihre Weise liebenswert, lernen gemeinsam in einer Mittelstufenklasse an der Burgdorf-Schule in Fürstenwalde bei Berlin. Es ist eine Schule mit dem Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“. Für einige Schüler gab es in ihren Heimatorten keine passenden Bildungseinrichtungen, andere galten als „unbeschulbar“. Begleiten Sie die Autorin durch ein Schuljahr mit Höhen und Tiefen, entdecken Sie, wozu Kinder, die in unserer Gesellschaft nicht immer willkommen sind oder angenommen werden, in der Lage sind, was sie leisten können und wie mühsam ihr Weg ins Leben ist.